Curso a distancia

PERIODISMO DE ESPECTÁCULO

MODULO 1.-

Introducción al periodismo, división, secciones en diarios y revistas (generalidades) Iniciación en algunas técnicas periodísticas, coberturas. Acopio de material periodístico, notas de parrilla.Armado de un listado de notas. DIARIO de lectura obligatoria, el que se tenga. Trabajo a enviar: anàlisis de la portada del diario, títulos principales, fotos, recuadros, demás. Es mejor unificar criterios y analizar, por ejemplo, La Nación o Clarín.

MODULO 2.-

ENTREVISTAS Y REPORTAJES, dentro del espectáculo. Diferencias. Cómo encararlas. Técnicas básicas. Lectura o video, de acuerdo a lo que posea el alumno, de reportajes y entrevistas. Trabajo a enviar: anàlisis de una determinada entrevista o de un reportaje, indicando medio gráfico. De ser posible, se solicita sean medios que estén en internet al alcance de todos.

MODULO 3.-

MÚSICA. Fenomeno artístico, generalidades, inclusión en cine, teatro, televisión, radio. La música como industria en los Estados Unidos y en nuestro país.Cómo acercarse a este hecho artístico desde el periodismo de espectáculo sin ser músico. Trabajo a enviar: análisis de tres o cuatro tiras o unitarios que estén en el aire en todo el país a partir de la banda sonora respectiva. El profesor indicará què tira.

MODULO 4.-

CINE. Consideraciones generales. Acercamiento periodístico a una narración cinematográfica. Movimientos principales del cine. Cómo ver un film desde el periodismo de espectáculo. Trabajo a enviar: análisis de un film a determinar, comentario crítico.

MODULO 5.-

TEATRO. Análisis y consideraciones generales de la narración teatral, elementos a tener en cuenta desde el periodismo de espectáculo. Conexión con la literatura, diferencias de narración, elementos en común. Trabajo a enviar: lectura de Mariana Pineda, de García Lorca. Análisis. El profesor proporcionará una guía.

MODULO 6.-

RADIO. Características generales de un programa radial, magazine o periodismo de espectáculo. Acercamiento a un comentario crítico, consideraciones de ambos medios y sus recursos a ser tenidos en cuenta por el periodista de espectáculo. Trabajo a enviar: análisis de un programa radial. El profesor proveerá una guía.

MODULO 7.-

TELEVISION. Recursos del medio. Utilización de los mismos. Acercamiento a un comentario crítico desde el periodismo de espectáculo. Trabajo a enviar: comentario sobre los aspectos técnicos y artístico de un determinado programa televisivo, no telenovela.

MODULO 8.-

DIAGRAMA GRÁFICO. División de temas de espectáculo en un diagrama, inserts, fotografía, epígrafes, títulos principales, subtitulados. Con los elementos del módulo 1 y los que se dan en este módulo 8, los participantes deberán elaborar un bosquejo de edición. Notas centrales, notas de tapa, notas color, secciones fijas. El profesor proporcionará una guía.

EVALUACIÓN FINAL: será un cuestionario sobre todo lo visto en los diferentes módulos. Es a título de evaluación para el profesor y no condiciona la recepción del certificado de asistencia.

Profesora Elsa Bragato

(curso registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual)
elsabragato@ciudad.com.ar